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Aplicación del micro-taller de oratoria "Iluminare" para mejorar la expresión oral de los estudiantes del segundo año de la I.E. "José Olaya" N° 88014, Chimbote - 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2019)La investigación titulada: Micro-taller de oratoria "Iluminare", tuvo como propósito mejorar la capacidad de expresión oral de los estudiantes del 2° año del nivel secundaria de la I.E. José Olaya N°88014, debido a que ... -
Aplicación del programa de prevención “aprendamos a decir no” para mejorar el nivel de conocimientos sobre los factores de riesgo de probar algún tipo de estupefacientes, en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa N° 88042 Las Palmas del distrito de Nuevo Chimbote, 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2017)El propósito de este estudio fue demostrar que a través de la aplicación del programa de prevención “Aprendamos a decir No”, se pudo mejorar significativamente el conocimiento sobre los factores de riesgo de probar algún ... -
Aplicación del programa educativo ETCO basado en técnicas de oratoria para mejorar la competencia comunicativa oral en los estudiantes del 4 to grado de educación secundaria de la I.E. N° 86502 “San Santiago”- Pamparomás, 2017.
(Universidad Nacional del Santa, 2021)El presente informe de investigación se enfocó en demostrar que la aplicación del programa educativo ETCO mejora significativamente la competencia comunicativa oral, en los estudiantes del 4to grado de educación ... -
Aplicación del Programa Educativo “Aprendo y conservo mi salud” para mejorar la práctica de estilos de vida saludable en los estudiantes de farmacia y bioquímica de la Universidad San Pedro, Chimbote, 2016.
(Universidad Nacional del Santa, 2016)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida la aplicación del programa educativo “Aprendo y conservo mi salud” mejora las prácticas estilos de vida saludable en los estudiantes ... -
Aplicación del programa Heads Up, Heads Down y Heads Together basado en Lindsay Clandfield para mejorar la capacidad de comprensión de textos del área de inglés en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la I.E Experimental de la Universidad Nacional del Santa, Nuevo Chimbote, 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2021)Este estudio tuvo como objetivo principal determinar en qué medida la aplicación del programa de Heads up, Heads down y Heads together basado en Lindsay Clandfield mejora la capacidad de comprensión de textos del área ... -
Aplicación del programa “Aprendo jugando” para mejorar el aprendizaje de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de primer grado de educación primaria de la IEGP Pablo Neruda, Chimbote 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2021)El presente trabajo de investigación titulada: Aplicación del programa “Aprendo jugando” para mejorar el aprendizaje de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de primer grado de educación ... -
Aplicación del Software Educativo Eduenglish para mejorar la expresión y comprensión oral en el área de inglés en estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 88054 Santo Toribio, Macate – 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2022)El presente trabajo de investigación, estuvo orientado a experimentar el efecto de la aplicación del software Eduenglish para mejorar la expresión y comprensión oral en los estudiantes del VI ciclo en el área de ... -
Aplicación del “Programa rescatando mi identidad” para fortalecer el nivel de identidad cultural en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E. Artemio Del Solar Icochea - Santa– 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2020)El presente informe de investigación titulado Aplicación del “Programa rescatando mi identidad” para fortalecer el nivel de identidad cultural en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E. Artemio del Solar ... -
Aplicación E-Learning para incrementar el nivel del aprendizaje de la competencia se comunica oralmente en inglés en estudiantes de la I:E Santa Rosa de Lima, Chimbote, 2021
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-11-11)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar que la aplicación del E-learning incrementa el nivel de aprendizaje de la competencia se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera en ... -
Aprendizaje vivencial para mejorar las competencias matemáticas en los estudiantes del cuarto ciclo de educación primaria. Institución Educativa. "Inmaculado Corazón". Nuevo Chimbote
(Universidad Nacional del SantaPE, 2024-02-23)La actual investigación demuestra que el Aprendizaje vivencial, mejora las competencias matemáticas en los estudiantes del cuarto ciclo de Educación Primaria. Institución Educativa “Inmaculado Corazón. - Nuevo Chimbote ... -
Características socioeducativas y rendimiento académico en el área personal social de los estudiantes del 5° y 6°: I. E. N° 84256-Palmadera– 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2014)El presente trabajo de investigación denominado: Las características socioeducativas y el rendimiento académico en el área personal social de los estudiantes de la Institución Educativa N° 84256 - Palmadera– 2014; tuvo ... -
Clima familiar y rendimiento académico en el área de Comunicación en los estudiantes de 5to grado de educación secundaria de la I. E. 84210 “José Olaya”- Quingao, 2021
(Universidad Nacional del SantaPE, 2023-02-14)El presente informe de investigación titulado “Clima familiar y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes de 5to grado de Educación Secundaria de la I.E. 84210 “José Olaya”, Quingao – 2021, se ... -
Clima Institucional y el desempeño laboral Docente en la secundaria del Colegio Santander de Miraflores
(Universidad Nacional del SantaPE, 2023-03-02)El presente estudio titulado “Clima institucional y desempeño laboral docente en la secundaria del colegio Santander - Miraflores”, tuvo como propósito fundamental, determinar si existe relación entre las variables clima ... -
La competencia digital y la producción de textos narrativos en los estudiantes de la IEP Peter Norton, Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad Nacional del SantaPE, 2023-12-29)El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo principal de determinar la relación entre la competencia digital y la producción de textos narrativos en los estudiantes de la IEP Peter Norton, Nuevo ... -
Comprensión lectora y rendimiento académico en el Area de Comunicación de los alumnos del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Simón Bolívar - Rondobamba 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2016)La interrogante de la presente investigación fue la siguiente: ¿Qué relación existe entre la Comprensión lectora y rendimiento académico en el área comunicación de los alumnos de primer grado de Educación secundaria en ... -
La comprensión lectora y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del tercer año de Secundaria de la I.E. José María Arguedas N° 84181 - De San José Distrito de Huayllabamba - Provincia de Sihuas 2016.
(Universidad Nacional del Santa, 2016)El presente trabajo de investigación denominado ―La comprensión lectora y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del 3º año de educación secundaria de la I.E. N° 84181 ―JMA‖ de San José del distrito ... -
Comunicación asertiva y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Chimbote - 2022
(Universidad Nacional del SantaPE, 2024-06-24)El siguiente estudio es una investigación cuantitativa, cuyo objetivo se estipuló en determinar la relación existente entre la comunicación asertiva y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria de la Institución ... -
La comunicación organizacional interna y el desempeño docente de la IE José Olaya, Chimbote, 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2022)La presente investigación tuvo como fin determinar la relación que existe entre la comunicación organizacional interna y el desempeño docente de la IE José Olaya, Chimbote, 2020. Para ello, se desarrolló una investigación ... -
Conducta social de los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa E.P.M. N°84035 de Piscos-Pomabamba, 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2014)Este trabajo de investigación busca describir las principales dificultades características de la conducta social de los de los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa (IE) N°84035 de Piscos-Pomabamba, 2014. Para ... -
Conflictos familiares relacionados con rendimiento académico de niños de 5° grado I.E. Antonio Raimondi - Chimbote: 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2022)El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la relación de los conflictos familiares con el rendimiento académico de los niños de 5to. Grado de educación primaria de la Institución Educativa ...
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