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Ineficacia de la acción pauliana para proteger los intereses crediticios frente a la tercería excluyente de propiedad: inciso 1 del artículo 195 del Código Civil peruano
(Universidad Nacional del SantaPE, 2026-08-03)La presente tesis tuvo como propósito proponer una fórmula legal que permita reforzar la acción pauliana como mecanismo de protección que acude el acreedor para hacer efectivo su crédito. Por lo cual, tuvimos como objetivo ... -
El texto Teen2teen y el aprendizaje del inglés en el nivel secundario, 2025
(Universidad Nacional del SantaPE, 2026-04-28)El presente trabajo de suficiencia profesional se titula: “El texto Teen2teen y el aprendizaje del inglés en el nivel secundario, 2025”. La propuesta se desarrolló a partir de la implementación del libro Teen2Teen, una ... -
Gamificación y expresión oral en Inglés en estudiantes de 3º grado de secundaria de la I.E. 88061 José Abelardo Quiñones, Nuevo Chimbote, 2023
(Universidad Nacional del SantaPE, 2026-09-08)El presente trabajo de investigación, titulado "Gamificación y expresión oral en inglés en estudiantes de 3° grado de secundaria de la I.E. 88061 José Abelardo Quiñones, Nuevo Chimbote, 2023", tuvo como objetivo general ... -
Influencia del diálogo interactivo vivencial en la expresión oral del inglés en estudiantes de 3º primaria I.E.P. Jesús Maestro, Nuevo Chimbote - 2025
(Universidad Nacional del SantaPE, 2026-08-11)La presente investigación intitulada “Influencia del diálogo interactivo vivencial en la expresión oral del inglés en estudiantes de 3° primaria, I.E.P. Jesús Maestro, Nuevo Chimbote – 2025”, tuvo como objetivo determinar ... -
Estrategias de comunicación digital en la red social TikTok y su relación con el consumo de contenidos en los estudiantes de 14 a 17 años de la I.E. Agropecuario Sibayo, distrito de Sibayo, provincia de Caylloma, Arequipa - 2024
(Universidad Nacional del SantaPE, 2026-08-21)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de comunicación digital en TikTok y el consumo de contenidos digitales en estudiantes de 14 a 17 años de la Institución Educativa ...
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