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Mostrando ítems 11-19 de 19
Simulador virtual para el aprendizaje de la física elemental en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Jesús Maestro”, 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2022)
El informe de tesis tuvo como objetivo general determinar como la aplicación de
simuladores virtuales mejora el aprendizaje de la física elemental en estudiantes de
secundaria de la I.E.P.C Jesús Maestro. En base a la ...
Educación virtual y la satisfacción de estudiantes del 2do de secundaria en la I.E Inmaculada de la merced, 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2022-09-14)
El presente estudio de investigación titulado: “EDUCACIÓN VIRTUAL Y LA
SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES DEL 2DO DE SECUNDARIA DE LA I.E.
INMACULADA DE LA MERCED, 2021”, tuvo como objetivo principal determinar el
efecto que ...
Redacción científica y producción de artículos científicos de docentes de la Universidad Nacional del Santa en los años 2017 y 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2022-10-18)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar las
percepciones de los docentes de la Universidad Nacional del Santa en redacción y
producción de artículos científicos en los años 2017 y 2020
Se buscó ...
Aplicación del Software Educativo Eduenglish para mejorar la expresión y comprensión oral en el área de inglés en estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 88054 Santo Toribio, Macate – 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2022)
El presente trabajo de investigación, estuvo orientado a experimentar el efecto de la
aplicación del software Eduenglish para mejorar la expresión y comprensión oral en
los estudiantes del VI ciclo en el área de ...
Aplicación de estrategias Lúdico-Artísticas para desarrollar la capacidad creativa en los estudiantes del quinto de secundaria de la I. E. Capitán Marcelino Valverde Solórzano, Distrito de Sihuas, 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2022-08-31)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito dar a conocer la influencia
que tienen la aplicación de estrategias lúdico-artísticas en el desarrollo de la
capacidad creativa en estudiantes del quinto de ...
El software educativo dentro del proceso de enseñanza aprendizaje del área de Comunicación en el cuarto año de secundaria de las I.I.E.E. públicas de Nuevo Chimbote, 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2022-10-05)
Esta investigación tuvo como objetivo diagnosticar el uso del Software educativo
dentro del proceso de enseñanza aprendizaje del área de Comunicación en el cuarto
año de educación secundaria de las Instituciones Educativas ...
Aplicación E-Learning para incrementar el nivel del aprendizaje de la competencia se comunica oralmente en inglés en estudiantes de la I:E Santa Rosa de Lima, Chimbote, 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2022-11-11)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar que la
aplicación del E-learning incrementa el nivel de aprendizaje de la competencia se
comunica oralmente en inglés como lengua extranjera en ...
El enfoque de igualdad de género propuesto por el Ministerio de Educación (MINEDU) desde la percepción de los docentes en las Instituciones Educativas Públicas de Nuevo Chimbote
(Universidad Nacional del Santa, 2022-10-11)
Este trabajo de investigación buscó determinar la percepción de los docentes de
educación primaria y secundaria en relación al enfoque de Igualdad de Género propuesto
por el Ministerio de Educación de Perú (MINEDU), en ...
Programa basado en el uso de materiales educativos no estructurados para mejorar los desempeños en el Área de Matemática en los alumnos del 1er grado de Educación Secundaria de la I. E. “Santiago Antúnez de Mayolo” - Quillo - 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2022-08-25)
El presente trabajo de investigación surge al observar la realidad en la zona rural
donde muchas veces los logros en el aprendizaje del área de matemática se ven
limitados por falta de uso de materiales educativos en las ...
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