Listar Educación Inicial por título
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Aplicación del taller de expresión plástica: Modelado para disminuir la agresividad en los niños de 4 años de la I.E. Rayitos de Luz N°- 1678, Nuevo Chimbote - 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2015)Este informe de investigación titulado “aplicación del taller:de modelado para disminuir la agresividad en los niños de 4 años de la I.E Rayitos de Luz N°1678. Nuevo Chimbote 2014” tuvo como objetivo principal disminuir ... -
Aplicación del Taller Educativo "Canticuentos Dramátizados" para disminuir la agresividad en los niños de 5 años de I.E. N° 89506 Eduardo Ferrick Ring. Coishco-2014
(Universidad Nacional del Santa, 2014)En el presente Trabajo de investigación titulado "Aplicación del Taller Educativo: Canticuentos Dramatizados para disminuir la agresividad en los niños de 5 años de I.E N° 89506 Eduardo Ferrick Ring, Coishco-2014". Tuvo ... -
Aplicación del taller educativo “nucep” para desarrollar el valor del respeto ambiental en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa nº 88400 jesús de nazareth-nuevo chimbote, 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2013)El presente informe de investigación científica esta denominado: Aplicación del Taller Educativo “NUCEP” para desarrollar el valor del Respeto Ambiental en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº 88400 ... -
Las artes plásticas y la inteligencia emocional en niños de inicial de 5 años
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-09-02)El presente trabajo monográfico, respecto de las artes plásticas y la inteligencia emocional en niños de inicial de 5 años, se sustenta en la investigación profunda y estructurada para caracterizar las variables objeto ... -
El Atelier de Reggio Emilia como recurso para fortalecer el autoconocimiento y la autorregulación de los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1662 “Villa San Luis”- Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad Nacional del SantaPE, 2023-01-25)El presente informe de investigación se realizó con el objetivo de demostrar que el Atelier de Reggio Emilia como recurso fortalece el autoconocimiento y la autorregulación de los niños de 4 años de la Institución Educativa ... -
El aula como tercer maestro en Educación Inicial
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)El presente trabajo titulado “EL AULA COMO TERCER MAESTRO EN EL NIVEL INCIAL”, tiene por objetivo dar a conocer la influencia del aula como tercer maestro, en el aprendizaje de los niños y las niñas del nivel inicial. Durante ... -
Beneficios de los juegos de mesa en los aprendizajes de los niños de 05 años
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)El siguiente trabajo de investigación monográfico tiene como título “BENEFICIOS DE LOS JUEGOS DE MESA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS DE 05 AÑOS”, donde su objetivo es conocer e informarnos sobre los beneficios de los ... -
Conocimiento de las docentes de educación inicial 5 años sobre la hiperactividad para etiquetarlos como niños problemas en las instituciones educativas de chimbote 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)El presente Informe deInvestigación titulado “Conocimiento de las Docentes de Educación Inicial 5 años sobre La Hiperactividad para Etiquetarlos como Niños Problemas en las Instituciones Educativas de Chimbote 20i0” tuvo ... -
Conocimiento de las docentes del nivel inicial sobre las tic’s y sus usos como estrategia para estimular el aprendizaje de la matematica en los niños de 5 años de las i.e. de nuevo chimbote -2011
(Universidad Nacional del Santa, 2013)El presente informe de investigación tuvo como objetivo Determinar el nivel de conocimiento de las docentes del nivel inicial en las TIC’S y las estrategias educativas en TIC’S que utilizan las docentes de educación inicial ... -
Conocimientos y actitudes del docente y padres de familia frente a la educación sexual de los niños de 5 años de las II.EE Cáceres Aramayo y Bruces Nuevo Chimbote 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2015)El presente informe de investigación titulado “CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS II.EE CÁCERES ARAMAYO Y BRUCES - Chimbote 2014”, estuvo ... -
Contenidos de la educación musical empleadas por las docentes de educación inicial en los niños de 5 años de las instituciones educativas públicas de nuevo chimbote 2012
(Universidad Nacional del Santa, 2013)El presente Informe de Investigación intitulado: “Contenidos de educación musical empleadas por las docentes de Inicial en los niños de 5 Años de las instituciones educativas públicas de Nuevo Chimbote 2012”, tiene como ... -
La creatividad en tiempos de pandemia en los niños de 5 años de la I.E. N°323 Caritas Felices, Chimbote – 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2022)El presente informe de investigación tuvo por objetivo conocer el nivel de creatividad que poseen los niños de 5 años de la I.E. N° 323 Caritas Felices en tiempos de pandemia. El tipo de investigación fue descriptiva ... -
Cuentos infantiles como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en la educación no presencial, de los niños de 5 años de la I.E.P. María Alvarado- Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-08-16)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito demostrar en qué medida la aplicación de cuentos infantiles como estrategia desarrolla la comprensión lectora en la educación no presencial de los niños de 5 años ... -
Los cuentos infantiles y la autoestima en niños de 5 años
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)El siguiente trabajo de investigación monográfico tiene como título “LOS CUENTOS INFANTILES Y LA AUTOESTIMA EN NIÑOS DE 5 AÑOS”, donde su objetivo es conocer e informarnos sobre la importancia de los cuentos infantiles ... -
La danza como estrategia para estimular la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E.P Peter Norton del distrito de Nuevo Chimbote, 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2019)El presente informe de investigación científica denominado: “La danza como estrategia para estimular la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E.P Peter Norton del distrito de Nuevo Chimbote, 2018”. Es de tipo ... -
Desarrollo de habilidades emocionales en niños de 3 años con trastorno del espectro autista
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)El desarrollo de las habilidades emocionales es un tema cada vez más recurrente en el ámbito educativo y social. A su vez, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y las limitaciones emocionales que presenta cobra mayor ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional y la autonomía en los niños y niñas de 4 años
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)El siguiente trabajo de investigación monográfica “Desarrollo De La Inteligencia Emocional Y La Autonomía En Los Niños Y Niñas De 4 Años”, tiene como propósito conocer el desarrollo de la inteligencia emocional en niños ... -
Desarrollo de la motricidad gruesa en niños de educación inicial
(Universidad Nacional del SantaPE, 2022-12-19)La psicomotricidad se conoce como una doctrina complicada con unas posibilidades enormes que, debe ser instituida sobre bases sólidas, y habrá asimilar en lo viable a aplicar el método científico, aplicado, con sus ... -
Desarrollo del programa YOYU para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños de 5 años - I.E. Experimental – UNS - 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2021)El informe, se orienta a aplicar y desarrollar el Programa YOYU1 para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa Experimental en el año 2019; por ello se ha formulado la interrogante: ... -
Desarrollo motor y lenguaje de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E. Houston- Nuevo Chimbote 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2021)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer los niveles del desarrollo motor y lenguaje de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E. Houston-Nuevo Chimbote, 2020. El tipo de investigación fue descriptiva ...
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