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Programa de psicomotricidad “Moviemociones” para desarrollar la inteligencia emocional en tiempos de pandemia en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 302 Ruso, Chimbote - 2022
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-28)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad demostrar que el programa de
psicomotricidad “Moviemociones” mejoró el desarrollo de la inteligencia emocional en
tiempos de pandemia en los niños de 4 años de la ...
Conocimientos y actitudes del docente y padres de familia frente a la educación sexual de los niños de 5 años de las II.EE Cáceres Aramayo y Bruces Nuevo Chimbote 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
El presente informe de investigación titulado “CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS II.EE CÁCERES ARAMAYO Y BRUCES - Chimbote 2014”, estuvo ...
Aplicación de un taller de juegos infantiles para estimular la socialización en los niños de 2 años de la Cuna-JardÍn “CRUZ DE LA PAZ” Chimbote 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
El presente informe de investigación titulado “APLICACIÓN DE UN TALLER DE JUEGOS INFANTILES PARA ESTIMULAR LA SOCIALIZACIÓN EN LOS NIÑOS DE 2 AÑOS DE LA CUNA-JARDÍN MUNICIPAL “CRUZ DE LA PAZ” CHIMBOTE 2014”, tuvo como ...
Estrategias que utilizan las docentes de Educación Inicial para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años de las Instituciones Educativas públicas de Chimbote – 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2014)
El presente informe titulado “Estrategias que utilizan las docentes de educación inicial para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años en las Instituciones Educativas Públicas de Chimbote – 2014”, tuvo ...
Taller basado en el uso de las 3 “R.” para desarrollar la inteligencia naturalista en niños de 5 años de la Institución Educativa nº 317 el Carmen – Chimbote 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
El taller basado en el uso de las 3 “r.” para desarrollar la inteligencia naturalista en niños de 5 años de la institución educativa Nº 317 el Carmen – Chimbote 2013. Tiene como objetivo general: demostrar que el taller ...
El Juego y Trabajo en Sectores en el Desarrollo de las Inteligencias Múltiples con niños del segundo ciclo del Nivel Inicial. Propuesta. Nvo. Chimbote - 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
El presente trabajo de investigación surgió de una problemática de la realidad observadas en las distintas instituciones educativas del nivel inicial, en donde se encontró distintas deficiencias referidos al uso de los ...
Cuentos infantiles como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en la educación no presencial, de los niños de 5 años de la I.E.P. María Alvarado- Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2022-08-16)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito demostrar en qué medida la
aplicación de cuentos infantiles como estrategia desarrolla la comprensión lectora en la
educación no presencial de los niños de 5 años ...
Empleo de los títeres por parte de las docentes de educación inicial como estrategia pedagógica para estimular la expresión oral en los niños de 4 años de las Instituciones Educativas Nacionales de Chimbote 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2016)
El informe de investigación intitulado “Empleo de los títeres por parte de las docentes de educación inicial como estrategia pedagógica para estimular la expresión oral en los niños de 4 años de las instituciones educativas ...
Sistematización de la experiencia de la filosofía Reggio Emilia en la visita de estudio a la Casa Amarilla y Colegio Aleph – 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2023-01-20)
El presente informe de investigación tuvo como finalidad dar a conocer a las docentes
de la primera infancia sobre los métodos que se aplican en el trabajo con los niños de la cual
fuimos testigos, el informe es de tipo ...
Nivel de inteligencia emocional en los niños de 4 años de la I.E. N° 1688 – “Primero de Agosto”, Nuevo Chimbote – 2022
(Universidad Nacional del Santa, 2023-03-03)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer el nivel de Inteligencia
Emocional en los niños de 4 años de la I.E. 1688 “Primero de Agosto” tanto a nivel
intrapersonal e interpersonal. Esta investigación ...
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