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Aplicación de un programa basado en la estrategia JUCOYAP para disminuir los vicios del lenguaje en la comunicación escrita de los estudiantes del 2° grado de educación secundaria de la Institución Educativa 88226 “Daniel Alcides Carrión” – Chimbote, 2018.
(Universidad Nacional del Santa, 2019)
Esta investigación tuvo como propósito determinar en qué medida el programa basado
en la estrategia JUCOYAP disminuye los vicios del lenguaje en la comunicación escrita
de los estudiantes del segundo año de educación ...
La banalidad del mal en la novela “Ese camino existe” del autor Luis Fernando Cueto Chavarría
(Universidad Nacional del Santa, 2022-08-09)
Durante la Segunda Guerra Mundial, los nazis asesinaron a casi seis millones de judíos
europeos. “Las SS y la policía alemana asesinaron a casi 2.700.000 judíos en los centros de
exterminio, ya sea por asfixia con gas ...
Programa basado en talleres para mejorar la comprensión inferencial de textos escritos en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.P. “Ricardo Palma” - lima, 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
Esta investigación experimental fue ejecutada con el objetivo de demostrar que la
aplicación del Programa basado en talleres mejora la comprensión inferencial de textos
escritos en estudiantes del tercer grado de Educación ...
Propuesta para mejorar la comprensión de textos argumentativos en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Jesús Maestro” Nuevo Chimbote, 2020
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
El presente estudio lleva por título “Propuesta para mejorar la comprensión de
textos argumentativos en los estudiantes del tercer grado de educación
secundaria de la Institución Educativa Privada “Jesús Maestro” Nuevo ...
Diferencia del nivel de comprensión lectora de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Lengua y Literatura y la carrera de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional del Santa
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
Esta investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la diferencia entre los
niveles de comprensión lectora de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Lengua
y Literatura y los de VIII ciclo de la ...
Aplicación del método holístico para mejorar el uso de los grafemas en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. N° 88042 - Las Palmas, Nuevo Chimbote - 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
La tesis titulada “Aplicación del Método Holístico para mejorar el uso de los grafemas en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E N° 88042- Las Palmas, Nuevo Chimbote- 2016” surge de un estudio ...
Estrategias de minicuentos para mejorar la producción de textos narrativos breves en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Juan Valer Sandoval” de Nuevo Chimbote, 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
La presente investigación experimental que lleva por título “ESTRATEGIA DE MINICUENTOS PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS”, tuvo como objetivo demostrar que dicha propuesta mejora la producción de textos ...
Propuesta de un modelo cognitivo constructivista para mejorar la producción de textos descriptivos en los alumnos de 1° Grado de Educación Secundaria de la I.E. Santa María Reina de Chimbote, 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
La presente investigación se realizó con el objetivo de proponer un modelo cognitivo – constructivista para mejorar la producción de textos descriptivos en los alumnos del 1° Grado de Educación Secundaria de la Institución ...
Aplicación del Método Holístico para mejorar el uso de grafemas de los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la I.E. 89008 Andrés Avelino Cáceres – Chimbote
(Universidad Nacional del Santa, 2018)
El presente trabajo de investigación ―Aplicación del Método Holístico para mejorar el uso de grafemas en los alumnos del Tercer grado de Educación secundaria, de la I.E : Andrés Avelino Cáceres‖, tuvo como objetivo general ...
Aplicación de la estrategia de lectura de Isabel Solé para mejorar la comprensión de cuentos chimbotanos en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E.P. “Elvira Velasco” de Nvo. Chimbote 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
La presente investigación pedagógica tiene como fin demostrar que al aplicarlo el
modelo de lectura de Isabel Solé se podrá evidenciar mejoras en la comprensión
lectora de cuentos de origen chimbotano en los alumnos del ...
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