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Mostrando ítems 1-10 de 23
Information communication technology (ICT) for the english course in public educational institutions at secondary level, Chimbote, 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
El presente trabajo de investigación titulado "Tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) para el curso de inglés en la institución educativa pública de
nivel secundario, Chimbote, 2018" tiene como objetivo ...
Nivel de francés en estudiantes de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa - 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de francés de los
estudiantes del V ciclo de la Especialidad de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa al
término del Semestre Académico 2021-I, ...
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la capacidad de expresión y comprensión oral y su influencia en logros de aprendizaje área de Inglés, estudiantes del 5to año “A” de la I.E. Juan Valer Sandoval N° 88389 de Nuevo Chimbote, año 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
El presente estudio de investigación de enfoque cuantitativo tuvo por objetivo
demostrar que la aplicación de estrategias metodológicas influye en la
comprensión y expresión oral del idioma inglés en los estudiantes ...
Realia y la capacidad comprensión y expresión oral del idioma inglés, en estudiantes de 1° B secundaria, I.E. Santa María Reina, Chimbote, 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
La presente investigación se titula “Realia y la Capacidad Comprensión y Expresión
Oral del Idioma Inglés, en estudiantes de 1° B Secundaria, I.E. Santa María Reina,
Chimbote- 2019”, tuvo como principal objetivo demostrar ...
Communicative strategies and the english academic performance of the fifth-year secondary school students at the Educational Institution N ° 88320 San Bartolo – Santa 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
Communicative Language Teaching approach got importance thanks to the
development of four skills (listening, speaking, reading and writing) equally.
Likewise, Communicative strategies develop English at a communicative ...
Relación entre actitud en el área de inglés y rendimiento académico en estudiantes del 4° de secundaria en la I.E.P. San Lorenzo, Coishco – 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2022)
El estudio titulado RELACIÓN ENTRE ACTITUD EN EL ÁREA DE INGLÉS Y
RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL 4° DE SECUNDARIA EN LA
I.E.P. SAN LORENZO, COISHCO – 2019, se siguió las exigencias metodológicas de la
UNS. ...
Método de proyectos en la expresión y comprensión oral del inglés, en 6° de primaria, I.E “Pedro Ruiz Gallo”- Chimbote, 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
El presente trabajo intitulado “MÉTODO DE PROYECTOS EN LA EXPRESIÓN Y
COMPRENSIÓN ORAL DEL INGLÉS, EN 6° DE PRIMARIA, I.E “PEDRO RUIZ
GALLO”- CHIMBOTE, 2017” tuvo como objetivo general determinar la influencia del ...
Aprendizaje basado en proyectos para fortalecer las competencias del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la I.E José Abelardo Quiñones - Nuevo Chimbote – 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2020)
Esta investigación intitulada: “Aprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las
competencias del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la I.E Jose Abelardo Quiñones-Nuevo Chimbote ...
Aplicación del modelo visual, auditivo y kinestésico (VAK) y rendimiento académico del francés en estudiantes del III ciclo de idiomas, de la Universidad Nacional del Santa, 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2020)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la mejora del rendimiento
académico aplicando el modelo Visual Auditiva y Kinestésica en los estudiantes de la
especialidad de Idiomas de la Universidad Nacional ...
Las TIC y el aprendizaje significativo del idioma inglés en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa “Inmaculada de la Merced”, Chimbote, 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado Las TIC y el aprendizaje
significativo del idioma inglés en los estudiantes del quinto año de secundaria de la
institución educativa “Inmaculada de la Merced”, Chimbote, 2019, ...
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