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Programa de dramatización con títeres para mejorar el aprendizaje de los contenidos curriculares del área personal social en los niños y niñas del 2º grado de educación primaria de la institución educativa n° 89011 elías aguirre romero - chimbote, 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente informe de tesis titulado “Programa de dramatización con títeres para mejorar el aprendizaje de los contenidos curriculares del área Personal Social en los niños y niñas del 2º grado de Educación Primaria de ...
La disfunción familiar y su relación con el rendimiento académico de los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la institución educativa n°88389 juan valer sandoval del distrito de nuevo chimbote-2011
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
En el presente trabajo de investigación intitulado: “LA DISFUNCIÓN FAMILIAR Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°88389JUAN ...
Conocimiento de las docentes de educación inicial 5 años sobre la hiperactividad para etiquetarlos como niños problemas en las instituciones educativas de chimbote 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente Informe deInvestigación titulado “Conocimiento de las Docentes de Educación Inicial 5 años sobre La Hiperactividad para Etiquetarlos como Niños Problemas en las Instituciones Educativas de Chimbote 20i0” tuvo ...
Propuesta pedagógica “nueva visión de los medios y materiales educativos”, basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 3er grado de educación secundaria en la institucion educativa estatal manuel gonzalez pr
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta pedagógica: “Nueva visión de los medios y materiales educativos, basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 3er grado ...
Propuesta pedagógica “nueva visión de los medios y materiales educativos” basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría del 1er grado de educación secundaria en las instituciones educativas estatales de la urbani
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado: Propuesta pedagógica “Nueva visión de los medios y materiales educativos” basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría delier grado ...
Propuesta pedagogica "nueva vision de los medios y materiales educativos" basada en el diagnostico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometria del 2do grado de educacion secundaria en las instituciones educativas estatales de la urbani
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta pedagógica "Nueva visión de los medios y materiales educativos" basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 2do grado ...
Propuesta del método didáctico del estudio de casos para el logro del aprendizaje significativo de los alumnos del tercer grado de educación secundariadela i.e “daniel alcides carrión” en el área de persona familia y relaciones humanas - chimbote 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El propósito del presente trabajo de investigación denominado “PROPUESTA DEL MÉTODO DIDÁCTICO DEL ESTUDIO DE CASOS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE LA I.E “DANIEL ALCIDES ...
Aplicación de la propuesta didáctica “conliter” para mejorar el aprendizaje de la literatura en los alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa “santa maría reina” de chimbote- 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación de tipo experimental denominado: "Aplicación de la propuesta didáctica "CONLITER" para mejorar el aprendizaje de la literatura en los alumnos del cuarto grado de educación secundaria ...
Aplicación del taller “alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes de 2º grado de educación secundaria de la institución educativa “Eleazar Guzmán Barrón” de Chimbote en el año 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación es de tipo experimental que se denomina: aplicación del taller Alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes del 2º grado de educación secundaria de la ...
Aplicación de la estrategia de aprendizaje “collamode” para mejorar la producción de cuentos en el área de comunicación en los niños y niñas de 3er. grado de educación primaria
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
La presente investigación titulada “APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE “COLLAMODE” PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3ER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA” tuvo como ...
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