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Mostrando ítems 41-50 de 62
El método cooperativo para el logro del aprendizaje significativo en el área de matemática
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
El presente trabajo monográfico titulado: “El método cooperativo para el logro del
aprendizaje significativo en el área de matemática” busca utilizar el método cooperativo en
la enseñanza – aprendizaje de las escuelas ...
Juego Lúdico Para El Aprendizaje De La Matemática
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
La presente investigación monográfico titulado “los juegos lúdicos para el aprendizaje
de la matemática “busca ayudar a los estudiantes a tener más interés en aprender los
números mediante juegos.
Los juegos lúdicos ...
Blended Learning en el Aprendizaje del Área de Matemática
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
En este presente trabajo monográfico titulado “Blended learning en el aprendizaje
del área de matemática”, buscamos un aprendizaje hibrido (virtual y presencial); es decir
un aprendizaje mezclado que se fundamenta en el ...
La estrategia basada en la técnica del museo y su influencia en el aprendizaje significativa de la matemática en el primer grado de educación secundaria
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
La presente investigación monográfica titulada “La estrategia basada en la técnica del
museo y su influencia en el aprendizaje significativa de la matemática en el primer grado de
educación secundaria”, busca lograr un ...
El Aprendizaje Basado en Problemas, para desarrollar las capacidades en el área de matemática del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Cesar A. Vallejo Mendoza Nuevo Chimbote - Perú 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2016)
El presente estudio de investigación de tipo aplicada se realizó en la Escuela Académica de Educación Secundaria, de la Universidad Nacional del Santa. Tubo como problemas de investigación ¿De qué manera el aprendizaje ...
El pensamiento crítico y su relación con el logro de capacidades en el área de Matemática de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Experimental - UNS, Nuevo Chimbote 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
La presente tesis titulada “El pensamiento crítico y su relación con el logro de capacidades en el área de matemática de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Experimental – ...
La enseñanza de la matemática a través de la resolución de problemas
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
Sin duda; la matemática tiene una gran importancia formativa, pues desarrolla la capacidad de pensar al formar estructuras lógicas de pensamiento.
A su vez, la matemática tiene gran importancia, porque las estructuras ...
Uso de las herramientas tecnológicas en el área de matemática en la educación virtual
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
El presente trabajo monográfico titulado “Uso de las herramientas tecnológicas en
el área de matemática en la educación virtual”, tiene su génesis a raíz de la pandemia de
la COVID – 19, que se dio con muchos cambios a ...
Aprendizaje cooperativo en la matemática
(Universidad Nacional del Santa, 2022-11-16)
El presente trabajo monográfico titulado “aprendizaje cooperativo en la
matemática”, constituye una concepción teórica y práctica, ya que el aprendizaje
cooperativo se realiza mediante la interacción de dos o más estudiantes ...
Estudio de los procesos cognitivos relativos a la comprensión de los conceptos matemáticos
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-16)
En el presente monográfico titulado “Estudio de los procesos cognitivos relativos a la
comprensión de los conceptos matemáticos” busca dar a conocer la relevancia que tiene para
los docentes el proceso cognitivo por el ...
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