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Mostrando ítems 11-17 de 17
Aplicación del método lógico de tildación de palabras simples y compuestas para mejorar el aprendizaje de la ortografía acentual en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. “San Luis de la Paz” Nº 88388, Nuevo Chimbote 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente informe de investigación titulado: “Aplicación del método lógico de tildación de palabras simples y compuestas para mejorar el aprendizaje de la ortografía acentual en los estudiantes del tercer grado de educación ...
Propuesta pedagógica “nueva visión de los medios y materiales educativos”, basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 3er grado de educación secundaria en la institucion educativa estatal manuel gonzalez pr
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta pedagógica: “Nueva visión de los medios y materiales educativos, basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 3er grado ...
Propuesta pedagógica “nueva visión de los medios y materiales educativos” basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría del 1er grado de educación secundaria en las instituciones educativas estatales de la urbani
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado: Propuesta pedagógica “Nueva visión de los medios y materiales educativos” basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría delier grado ...
Propuesta pedagogica "nueva vision de los medios y materiales educativos" basada en el diagnostico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometria del 2do grado de educacion secundaria en las instituciones educativas estatales de la urbani
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta pedagógica "Nueva visión de los medios y materiales educativos" basada en el diagnóstico de su uso por los estudiantes en el aprendizaje de la geometría de 2do grado ...
Aplicación del taller “alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes de 2º grado de educación secundaria de la institución educativa “Eleazar Guzmán Barrón” de Chimbote en el año 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación es de tipo experimental que se denomina: aplicación del taller Alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes del 2º grado de educación secundaria de la ...
Aplicación de un programa didáctico interactivo real y su influencia en el logro de las capacidades en el área de persona, familia y relaciones humanas en los estudiantes de 3er. grado de educación secundaria de la I.E. Las Brisas 88024 Nuevo Chimbote – 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El propósito del presente trabajo de investigación denominado “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DIDÁCTICO INTERACTIVO REAL Y SU INFLUENCIA EN EL LOGRO DE LAS CAPACIDADES EN EL ÁREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS EN LOS ...
Aplicacion del taller literario "la palabra libre", para mejorar la creacion de cuentos en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. Javier Heraud nº88039 - santa - 2009
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación del taller literario, ‘La Palabra Libre’, para mejorar la creación de cuentos en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E. Javier Heraud ...
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
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