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Programa Casa-Escuela, desde la Metodología Montessori para promover la autonomía en niños de 3 a 5 años de la I.E. Brilla Schools 2022
(Universidad Nacional del Santa, 2023-12-01)
El trabajo fue realizado con el fin de comprobar la eficacia del programa “Casa- Escuela”, desde
la metodología Montessori para promover la autonomía en niños de 3 a 5 años de la I.E. Brilla
Schools, nuevo Chimbote, 2022. ...
La musicoterapia en la Educación infantil
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-19)
La elaboración de la presente monografía enmarca todo lo referente a la
musicoterapia, en el cual se presente toda la teoría que permite el análisis de la
musicoterapia en la educación infantil en el cual podemos encontrar ...
Estrategias para trabajar la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-19)
El presente trabajo de investigación destaca la importancia de la psicomotricidad en la
niñez, subrayando sus beneficios para el desarrollo sensorial, emocional y cognitivo, así
como para la salud mental y física. Se ...
Programa Creciendo Feliz para desarrollar la autorregulación emocional en la educación no presencial en niños de 4 años de la I.E. Inicial N° 1661- Nuevo Chimbote
(Universidad Nacional del Santa, 2023-11-23)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo, demostrar que el programa “CRECIENDO
FELIZ” influye en el desarrollo de la autorregulación emocional en la educación no presencial en
niños de 4 años de la I.E ...
Habilidades Socioemocionales que presentan los niños de 5 años de la I.E.I. N°1661 La Alegría del Saber, durante el retorno a clases presenciales, Nuevo Chimbote-2023
(Universidad Nacional del Santa, 2023-12-21)
El presente informe de investigación tuvo como objetivo, describir las habilidades
socioemocionales que presentan los niños de 5 años de la I.E.I N° 1661 La alegría del
saber, durante el retorno a clases presenciales, ...
Niveles de estrés por aislamiento relacionados con rendimiento académico, en estudiantes de secundaria 3° “C” IE Fe y Alegría N° 14 - Nuevo Chimbote - 2022
(Universidad Nacional del Santa, 2023-12-07)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo central Describir y explicar
los niveles de estrés por aislamiento social y su relación con el rendimiento académico en
estudiantes de 3er grado; Por lo que fue ...
Habilidades socioemocionales y su relación con la violencia escolar en la I.E. Nº88188 - Huataullo, Conchucos 2022
(Universidad Nacional del Santa, 2023-12-14)
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre habilidades
socioemocionales y la violencia escolar en la I.E. Nº88188 – Huataullo en los estudiantes,
Conchucos 2022. A nivel metodológico, fue ...
Desarrollo de habilidades emocionales en niños de 3 años con trastorno del espectro autista
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-19)
El desarrollo de las habilidades emocionales es un tema cada vez más recurrente en el
ámbito educativo y social. A su vez, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y las
limitaciones emocionales que presenta cobra mayor ...
Utilización de software educativo para el área de Comunicación
(Universidad Nacional del Santa, 2022-11-16)
Las investigaciones y creaciones tecnológicas se están desarrollando a pasos
acrecentados, lo que está originando visiones diferentes en las sociedades. Dentro del
marco de la educación no es la excepción. Esta investigación, ...
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