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Aprendizaje basado en proyectos para fortalecer las competencias del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la I.E José Abelardo Quiñones - Nuevo Chimbote – 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2020)
Esta investigación intitulada: “Aprendizaje Basado en Proyectos para fortalecer las
competencias del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la I.E Jose Abelardo Quiñones-Nuevo Chimbote ...
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la capacidad de expresión y comprensión oral y su influencia en logros de aprendizaje área de Inglés, estudiantes del 5to año “A” de la I.E. Juan Valer Sandoval N° 88389 de Nuevo Chimbote, año 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
El presente estudio de investigación de enfoque cuantitativo tuvo por objetivo
demostrar que la aplicación de estrategias metodológicas influye en la
comprensión y expresión oral del idioma inglés en los estudiantes ...
Limitaciones y propuestas para la Enseñanza-Aprendizaje del idioma Inglés en el contexto rural
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
En este trabajo se analiza las limitaciones en la enseñanza -aprendizaje del idioma inglés
en el medio rural y elaborar propuestas que permitan superarlas. Se utilizó como método el
bibliográfico y como instrumento las ...
Empleo de la Telefonía Celular e Internet en el Entorno Social y Académico de los Estudiantes de Inglés del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa en el año 2012
(Universidad Nacional del Santa, 2014)
El presente trabajo de investigación titulado “Influencia de la telefonía celular
e Internet en el entorno social y académico de los estudiantes de inglés del
Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa en ...
La importancia de la lectura en inglés como método de Aprendizaje – Enseñanza de una lengua extranjera
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
En este trabajo se analiza la importancia del uso de las estrategias de lectura en
el aprendizaje del idioma inglés. Se utilizó como método el bibliográfico y como
instrumento las fichas. El trabajo está compuesto de dos ...
El uso de materiales audiovisuales y su influencia en el aprendizaje en el idioma inglés
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
En este trabajo se analiza la importancia del uso de los materiales audiovisuales en
el aprendizaje del idioma inglés. Se utilizó como método el bibliográfico y como
instrumento las fichas. El trabajo está compuesto de ...
Uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica y su influencia en el aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés, en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial “Rayito de Luz”, Nuevo Chimbote 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
El presente estudio de investigación de abordaje cuantitativo tuvo por objetivo demostrar que el uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica mejora el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los niños ...
Aplicación de un programa didáctico basado en el uso de enlaces de internet para mejorar el aprendizaje del idioma inglés
(Universidad Nacional del Santa, 2012)
La presente investigación tiene por nombre “Aplicación de un programa didáctico basado en el uso de enlaces de internet para mejorar el aprendizaje del idioma Inglés”. La muestra estuvo conformada por 32 estudiantes a ...
Diseño y aplicación de una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la expresión oral y su influencia en el rendimiento academico en los alumnos del 1er año de educación secundaria en la I.E. República Federal Socialista de Yugoslavia, año 2009
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente trabajo de investigación ha tenido como propósito demostrar la influencia de la propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad de la expresión oral y su influencia ...
El método respuesta física total y su influencia en el aprendizaje del idioma ingles en niños con retraso mental leve de educacion primaria de la I.E.B.E. Nº -2 “Agustin Evans”, Casma 2008.
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El Presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal; determinar la influencia del método respuesta física total en el aprendizaje del idioma inglés en niños con retraso mental leve de Educación Primaria de ...
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