La estrategia digital “Aprendo en casa” en Educación Inicial
Resumen
El propósito de este trabajo es explicar la estrategia digital “Aprendo en casa” en
educación inicial y la importancia de su empleo en un contexto de emergencia sanitaria,
también identificar las estrategias y herramientas digitales utilizados por los niños en
educación inicial. El trabajo está dividido en tres capítulos. En el primer capítulo se
define las estrategias digitales, importancia de su empleo en el ámbito educativo, sus
características y los tipos. En el segundo capítulo se explica las aproximaciones teóricas
de la educación virtual, la estrategia “Aprendo en casa” y la educación a distancia,
participación de los medios de comunicación, ventajas y desventajas. En el tercer
capítulo se explica la estrategia “Aprendo en casa” en la educación de los niños menores
de 6 años y como fue usado en las planificaciones de proyectos y actividades de
aprendizaje, el rol de los agentes educativos y las herramientas digitales consideradas en
la plataforma virtual. En síntesis, este programa fue propuesto desde el MINEDU
con lineamientos orientadores para todas las instituciones educativas de la
educación básica, pero la implementación fue responsabilidad del equipo directivo y
docentes de cada institución educativa.
Colecciones
- Monografía [37]
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