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Estrategia de lectura interactiva para mejorar la comprensión de textos en el nivel inferencial de los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la I.E. “Alfonso Ugarte” -Ullulluco - 2019
(Universidad Nacional del Santa, 2024-02-07)
El presente informe tiene como objetivo demostrar la aplicabilidad de la estrategia
de lectura interactiva en la mejora de la comprensión de textos en el nivel inferencial
de los estudiantes del primer grado de educación ...
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
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