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Mostrando ítems 61-70 de 83
La enseñanza remota y habilidades del inglés
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
El presente trabajo monográfico titulado LA ENSEÑANZA REMOTA Y HABILIDADES DEL
INGLÉS tiene como objetivo describir la enseñanza remota y las habilidades de los estudiantes
del idioma inglés.
De este trabajo se concluye ...
Influencia de las emociones en la adquisición del idioma Inglés
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
El presente trabajo monográfico aborda la influencia que ejercen las emociones en la
adquisición del idioma inglés, llevado a cabo con diversas fuentes de información,
teniendo en cuenta que este tema cobra un rol ...
Limitaciones y propuestas para la Enseñanza-Aprendizaje del idioma Inglés en el contexto rural
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
En este trabajo se analiza las limitaciones en la enseñanza -aprendizaje del idioma inglés
en el medio rural y elaborar propuestas que permitan superarlas. Se utilizó como método el
bibliográfico y como instrumento las ...
Percepción del desempeño docente y rendimiento académico en la asignatura de Inglés en la especialidad de idiomas de la UNS
(Universidad Nacional del Santa, 2022-12-20)
Esta investigación se enfoca en la percepción de los docentes en relación al
rendimiento académico de sus estudiantes universitarios de la UNS, de la especialidad de
idiomas inglés-francés. Según la revisión de diferentes ...
Aplicación de la herramienta Web 2.0: Blogger para desarrollar las capacidades de comprensión y producción de textos de inglés en los alumnos de quinto grado de Secundaria de la I.E. “Santa María Reyna”, Chimbote
(Universidad Nacional del Santa, 2016)
El presente trabajo de investigación es de tipo Cuasi – Experimental de dos grupos no equivalentes o con grupo control no equivalente (o con grupo control no aleatorizado), cuyo obetivo fue conocer si existe una diferencia ...
Influencia de la Página Web GO4ENGLISH en la comprensión y producción de textos en inglés en estudiantes del 3° grado de Primaria de la I.E.P. El Nazareno - 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2014)
El presente informe de Tesis titulado “Influencia de la página web go4english en la comprensión y producción de textos en Inglés en estudiantes del 3° grado de primaria de la I.E.P. El Nazareno – 2013”, tuvo como objetivo ...
Uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica y su influencia en el aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés, en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial “Rayito de Luz”, Nuevo Chimbote 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
El presente estudio de investigación de abordaje cuantitativo tuvo por objetivo demostrar que el uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica mejora el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los niños ...
Influencia del enfoque por tareas en el desarrollo de las capacidades de comprensión y expresión oral del idioma inglés de los estudiantes del primer año “A” de Secundaria de la Institución Educativa N°89004 - Manuel Gonzales Prada de la ciudad de Chimbote - 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2016)
El presente informe de investigación denominado “Influencia del enfoque por tareas en el desarrollo de las capacidades de comprensión y expresión oral del inglés de los estudiantes del Primer año “A” de Secundaria de la ...
Plataforma virtual CLAROLINE y su influencia en la producción y comprensión de textos del idioma inglés en estudiantes de cuarto año de secundaria de la I.E. Inmaculada de la Merced-2013
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
El presente proyecto titulado “PLATAFORMA VIRTUAL CLAROLINE Y SU INFLUENCIA EN LA PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. INMACULADA DE LA MERCED-2013” ...
Página “Interactive English” basada en la web 2.0 y su influencia en el desarrollo de las capacidades: comprensión y producción de textos escritos en el área de inglés en estudiantes del 1° año de secundaria de la I.E Elvira Velasco, Nuevo Chimbote 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2013)
El presente informe de Tesis titulado “PÁGINA INTERACTIVE ENGLISH BASADA EN LA WEB 2.0 Y DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES: COMPRENSIÓN Y PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS EN EL ÁREA DE INGLÉS EN ESTUDIANTES DE 1° AÑO DE SECUNDARIA ...
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