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Habilidades investigativas que poseen los niños de 5 años de la instituciones educativas 519 y 1678, Nicolás Garatea, 2025

dc.contributor.advisorAlarcón Neira, Mary Juanaes_PE
dc.contributor.authorHuaman Santiago, Shalem Rafahes_PE
dc.contributor.authorLlajamango Quinto, Letiziaes_PE
dc.date.accessioned2026-09-21T16:19:36Z
dc.date.available2026-09-21T16:19:36Z
dc.date.issued2026-07-16
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14278/5604
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito describir el nivel de las habilidades investigativas en los estudiantes de 5 años de las Instituciones Educativas N.° 519 y N.° 1678 de Nicolás Garatea, 2025. Para ello, se empleó el enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo en una muestra de 76 niños. Los resultados arrojaron una situación preocupante: las habilidades investigativas se encuentran predominantemente en los niveles bajo (52,6%) y medio (46,1%) y un porcentaje mínimo en el nivel alto (1,3%). Considerando estos resultados, se presenta una propuesta de mejora: el diseño de un taller educativo basado en la pedagogía Reggio Emilia para ofrecer una herramienta práctica y contextualizada para que las docentes logren potenciar las habilidades investigativas y lograr un mejor desempeño en la etapa preescolar.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Santaes_PE
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSes_PE
dc.subjectHabilidades investigativases_PE
dc.subjectPensamiento críticoes_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectPedagogía Reggio Emiliaes_PE
dc.titleHabilidades investigativas que poseen los niños de 5 años de la instituciones educativas 519 y 1678, Nicolás Garatea, 2025es_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación; Especialidad: Educación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3219-9475es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline11100246es_PE
renati.jurorVereau Amaya, Elvis Amadoes_PE
renati.jurorHuerta Flores, María Magdalenaes_PE
renati.jurorAlarcón Neira, Mary Juanaes_PE
renati.author.dni60863997
renati.author.dni76186018
renati.advisor.dni33264549


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