Nivel de motricidad gruesa en niños de 3 años de la I.E. Nº 302 Ruso - Chimbote 2025

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar el nivel de motricidad gruesa que poseen los niños de 3 años de la I.E. N.° 302 Ruso - Chimbote 2025. El tipo de investigación para este trabajo es de enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo. La población muestral estuvo conformada por 121 estudiantes de 3 años de la I.E. N.° 302 Ruso. La técnica empleada fue la observación y el instrumento utilizado fue la lista de cotejo, conformada por 3 dimensiones y 24 ítems, y fue validada por expertos y con una confiabilidad aceptable. Para el análisis de datos se utilizó el software IBM SPSS 25. Los resultados obtenidos evidenciaron que el 66,1 % de los niños presenta un nivel medio de motricidad gruesa, el 32,2 % se ubica en nivel alto y solo el 1,7 % en nivel bajo. Esto refleja que, si bien la mayoría de los estudiantes se encuentra en proceso de consolidación de sus habilidades motrices, es necesario implementar estrategias pedagógicas que permitan que un mayor número alcance niveles altos de desarrollo. En este sentido, la propuesta del taller “Movimientos mágicos” fortalecerá la motricidad gruesa, considerando los aspectos del desarrollo físico, aspectos socioemocionales y de convivencia