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dc.contributor.advisorChu Amaranto, Úrsula Milagroses_PE
dc.contributor.authorVillarreal Arroyo, Hilda Luceroes_PE
dc.date.accessioned2023-02-21T14:36:11Z
dc.date.available2023-02-21T14:36:11Z
dc.date.issued2022-12-19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14278/4194
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación monográfico tiene como título “LOS JUEGOS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL EN NIÑOS DE 5 AÑOS”, donde su objetivo es conocer e informarnos sobre la importancia de los juegos en el desarrollo del lenguaje infantil y en qué medida influyen las estrategias didácticas en el desarrollo del niño. Cabe mencionar que los juegos infantiles son base fundamental en el aprendizaje ya que a través de ello se desarrollan las diversas habilidades cognitivas, sociales, afectivas y sobre todo el empleo del lenguaje, es por ello que es fundamental el uso de esta herramienta pedagógica para fomentar un desarrollo optimo en los niños. Un juego de lenguaje fomenta la sociabilidad temprana y permite potenciar la afectividad, las habilidades de comunicación social, y que superen conflictos de manera autónoma y un desarrollo integral con el uso de valores, así mismo es necesario que las maestras se capaciten sobre los beneficios e importancia del uso de las estrategias didácticas para promover el desarrollo del lenguaje infantil y lograr niños independientes y seguros de sí mismo. Por tal motivo el rol del maestro es fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje el cual mediante un programa y planificación desarrolla en nuestros niños su esquema corporal permitiendo potenciar sus diferentes destrezas innatas, para ello debe crear ambientes adecuados que le permitan tener un ambiente seguro, de aceptación y tiempos de calidad, teniendo en cuenta las necesidades de los niños. Finalmente, la investigación monográfica queda al alcance de maestras investigadores y sea útil para otras investigaciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Santaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSes_PE
dc.subjectJuegoses_PE
dc.subjectDesarrollo del lenguajees_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.titleLos juegos en el desarrollo del lenguaje infantil en niños de 5 añoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación; Especialidad: Educación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4884-2904es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorAlarcón Neira, Mary Juanaes_PE
renati.jurorChu Amaranto, Úrsula Milagroses_PE
renati.jurorCapillo Lucar, Isabel Deycyes_PE
renati.author.dni46805293
renati.advisor.dni32907054


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