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Programa basado en talleres para mejorar la comprensión inferencial de textos escritos en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.P. “Ricardo Palma” - lima, 2021
(Universidad Nacional del Santa, 2021)
Esta investigación experimental fue ejecutada con el objetivo de demostrar que la
aplicación del Programa basado en talleres mejora la comprensión inferencial de textos
escritos en estudiantes del tercer grado de Educación ...
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