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Estudio de casos y sociodrama como estrategia didáctica para el logro del aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria, en el área de persona familia y relaciones humanas, de la i. e. “san luis de la paz”, nuevo ch
(Universidad Nacional del Santa, 2012)
La presente tesis surgió de la necesidad de mejorar el aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria en el Área de Persona, Familia y Relaciones Humanas a partir de técnicas participativas que ...
Uso de los carteles didacticos y su influencia en el logro del aprendizaje significativo en el area de matematica en los alumnos del4to grado de secundaria
(Universidad Nacional del Santa, 2012)
Con el avance tecnológico surgen cada día nuevas herramientas didácticas en el aprendizaje de la matemática; y el empleo de los carteles didácticos es indispensable en el proceso enseñanza – aprendizaje; cartel que también ...
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