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dc.contributor.advisorPantigoso Layza, Gonzalo Ytaloes_PE
dc.contributor.authorQuiroz Ramírez, Aracely Elizabethes_PE
dc.contributor.authorUrbano Vásquez, Nayeli Lizbethes_PE
dc.date.accessioned2026-07-09T13:22:50Z
dc.date.available2026-07-09T13:22:50Z
dc.date.issued2026-05-29
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14278/5515
dc.description.abstractEl presente informe de investigación es de tipo cualitativo, con un diseño interpretativo, titulado Los símbolos trágicos en la obra Bodas de sangre de Federico García Lorca. El objetivo fue demostrar la presencia de símbolos trágicos en la obra, analizar sus valores simbólicos e interpretar cómo estos configuran una atmósfera de tensión vinculada al misterio del mal. La investigación se sustentó en los enfoques estructuralista y semiológico, complementados con aportes de la antropología simbólica y la psicología. La hipótesis plantea que en la obra se presentan símbolos trágicos en cada acto que permiten anticipar el desenlace fatal y construir una atmósfera de tensión y misterio. Se emplearon métodos cualitativos de análisis e interpretación literaria, junto con técnicas de análisis textual y bibliográfico - documental. Los resultados evidencian la presencia de símbolos trágicos que funcionan como predictores del desenlace y se articulan en una red de significados asociados a la violencia, la pasión, la opresión, la traición y la obra.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Santaes_PE
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSes_PE
dc.subjectBodas de Sangrees_PE
dc.subjectSímbolos trágicoses_PE
dc.subjectValor simbólicoes_PE
dc.subjectMisterio del males_PE
dc.titleLos símbolos trágicos en la obra “Bodas de Sangre” de Federico García Lorcaes_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación; Especialidad: Lengua y Literaturaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2943-4596es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline11302118es_PE
renati.jurorVásquez Luján, Irene Gregoriaes_PE
renati.jurorVereau Amaya, Elvis Amadoes_PE
renati.jurorPantigoso Layza, Gonzalo Ytaloes_PE
renati.author.dni75278547
renati.author.dni76645759
renati.advisor.dni32974446


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