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Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa
dc.contributor.advisor | Herrera Salazar, José Luis | |
dc.contributor.author | Valderrama Ruiz, Ermitanio Heriberto | |
dc.date.accessioned | 2019-09-09T23:58:36Z | |
dc.date.available | 2019-09-09T23:58:36Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14278/3408 | |
dc.description.abstract | La presente investigación titulada: “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” es una aplicación que permite dar solución a la problemática de los mecanismos de evaluación en la I.E. N° 88319 de Tambo Real en el Distrito de Santa en el año 2016. Esta solución informática se desarrolló con la metodología SCRUM y tiene como objetivo desarrollar una aplicación en Cloud Computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de Jornada Escolar Competa (JEC) La población lo constituyen los procesos que se ejecutan en la organización y la unidad de análisis lo constituye el PROCESO DE EVALUACIÓN, del cual se obtuvo 30 fichas de sesiones de aprendizaje con las respectivas evaluaciones para medir los tiempos en el indicador N° 1; Tiempo de registros de las calificaciones e indicador N° 2; Tiempo de procesamiento de calificaciones, Indicador N° 3 y 4; Tiempo de acceso a la información para estudiantes y padres de familia respectivamente. Los datos se obtuvieron a través de guías de observación, dichos datos se recogieron directamente de la observación de los registros auxiliares de los docentes tomando los tiempos empleados para los indicadores estudiados, el procesamiento responde a la aplicación y análisis estadístico de la contrastación de hipótesis a través de prueba de hipótesis t- Student. En los resultados de esta investigación se encontró que el tiempo promedio de registro de calificaciones por ficha de sesión de aprendizaje en un mes en el área curricular de Matemática realizado con el sistema manual es de 13.07 minutos, mientras que con el aplicativo propuesto es de 2.68 minutos notándose una diferencia de 10.39 minutos, disminuyendo en un 79.5 % de tiempo, con respecto al procesamiento de la información el ahorro de tiempo es de 99.5 % debido a que dichos resultados son automáticos, mientras que xvii la información mostrada a los estudiantes y padres de familia el ahorro de tiempo es del orden de 66.3 % y 75.34 respectivamente. En conclusión este trabajo de investigación nos permitió establecer que el “DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN EN CLOUD COMPUTING PARA MEJORAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) EN LA I.E. 88319 – SANTA” permite mejorar el proceso de evaluación en dicha organización y con ello una labor eficiente en dicho proceso beneficiando a los docentes quienes tendrán una nueva herramienta para su trabajo. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional del Santa | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UNS | es_PE |
dc.subject | Mecanismos de evaluación | es_PE |
dc.subject | Solución informática | es_PE |
dc.subject | Metodología SCRUM | es_PE |
dc.subject | Cloud Computing | es_PE |
dc.title | Desarrollo de una aplicación en cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I.E. 88319 – Santa | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Ingeniería de Sistemas e Informática: Gestión de Tecnologías de Información | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional del Santa - Escuela Postgrado | es_PE |
thesis.degree.level | Maestria | es_PE |
thesis.degree.discipline | Gestión de las Tecnologías de Información | es_PE |
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