El texto Teen2teen y el aprendizaje del inglés en el nivel secundario, 2025

Abstract

El presente trabajo de suficiencia profesional se titula: “El texto Teen2teen y el aprendizaje del inglés en el nivel secundario, 2025”. La propuesta se desarrolló a partir de la implementación del libro Teen2Teen, una serie educativa orientada al desarrollo de las competencias comunicativas en inglés en adolescentes. A través de sesiones dinámicas que integraron actividades colaborativas, producción oral guiada y el uso progresivo de estructuras gramaticales y vocabulario funcional, se logró mejorar la interacción oral de los estudiantes. La evaluación continua evidenció avances significativos en la comprensión y producción del idioma, así como en la motivación hacia su aprendizaje. Los resultados muestran que el enfoque planteado contribuyó eficazmente al desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de secundaria.