Conocimientos y prácticas sobre anemia ferropénica en madres de menores de 1 año en el Puesto de Salud de Jimbe, 2025

Abstract

El presente trabajo académico, descriptivo correlacional, tuvo como objetivo conocer la relación entre el conocimiento y la práctica en las madres de niños menores de 1 año sobre anemia ferropénica en el Puesto de Salud de Jimbe, en el año 2025. En una muestra poblacional de 42 madres de niños menores de 1 año, a quienes se les aplicó los siguientes instrumentos: el Cuestionario sobre anemia ferropénica y la Escala de prácticas preventivas sobre anemia ferropénica. El procesamiento y análisis de datos se realizó con el software especializado en estadística SPSS v.27. y se obtuvo como resultado: Existe una mayor prevalencia de prácticas menos positivas (69.0%), seguido de prácticas más positivas (31.0%) en madres de niños menores de 1 año sobre anemia ferropénica, el (54.8%) de las madres presentan un nivel de conocimiento inadecuado y el 45.2% nivel de conocimiento adecuado. Por tanto, se ha podido determinar que existe una relación altamente significativa entre el nivel de conocimiento y práctica sobre anemia ferropénica (p=0.0057). Asimismo, el nivel de conocimiento inadecuado se constituye en riesgo muy elevado para presentar una práctica menos positiva en las madres de niños menores de 1 año sobre anemia ferropénica (OR=7.4)