Sketch teatral para el desarrollo de la expresión oral en el área de inglés del 5º de secundaria de la I.E. Juan Valer Sandoval, Nuevo Chimbote, 2023

Abstract

La investigación titulada “El sketch teatral como herramienta pedagógica en el desarrollo de la expresión oral en inglés en los estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Juan Valer Sandoval, Nuevo Chimbote, 2023” tuvo como objetivo demostrar que la propuesta pedagógica basada en el uso del sketch teatral influye significativamente en la capacidad de expresión oral en el área de inglés. El estudio fue de tipo experimental, con un enfoque cuantitativo y un diseño pre-experimental. La población estuvo conformada por 160 estudiantes, y la muestra fue de 35 alumnos del quinto grado, sección “B”. Para la recolección de datos se aplicó una prueba pretest y postest de la intervención, elaborada por los autores. El sketch teatral, por su naturaleza breve, sencilla y comunicativa, permitió que los estudiantes se expresaran oralmente en inglés de manera contextual, interactiva y creativa, generando un aprendizaje significativo y motivador. Los resultados evidenciaron que el uso del sketch teatral tuvo una influencia positiva y significativa en la expresión oral de los estudiantes, con una ganancia académica de 5.25693 después de su aplicación.