Resumen
El objetivo principal del presente estudio fue determinar la influencia del role play en la
producción oral de los estudiantes de nivel básico del centro de idiomas de la Universidad Nacional
del Santa, durante el año 2023. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con un
diseño preexperimental. La población fue constituida por 350 estudiantes de nivel básico del centro
de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa, y la muestra, que fue seleccionada de manera
intencional, fue de 32 estudiantes pertenecientes al nivel básico VIII. Para obtener resultados
significativos se aplicó un pre y post test y 15 sesiones de aprendizaje en las cuales se utilizó la
estrategia role play de manera situacional, para presenciar su influencia en la producción oral. Se
evaluó el desarrollo de la investigación mediante rubricas. Finalmente, se hizo uso de la estadística
descriptiva e inferencial para tabular los datos obtenidos en la medición, concluyendo que si existe
una influencia del role play sobre la producción oral en estudiantes de nivel básico del centro de
idiomas de la Universidad Nacional del Santa, 2023.