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Interacción social y el rendimiento académico de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria “Micaela Bastidas Puyucawa” de Chingas, 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2022)
El presente estudio tiene por objetivo general: Determinar el grado de
relación entre la interacción social y el rendimiento académico de los niños
y niñas de la Institución Educativa de Educación Primaria “Micaela ...
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