Influencia del ruido sobre la capacidad de concentración, en los alumnos de la Institución Educativa Primaria 88005 Corazón de Jesús, Chimbote, Perú, 2017

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dc.contributor.advisor Villarreal Olaya, Juan
dc.contributor.author Sarango Ibañez, Manuel Baltazar
dc.date.accessioned 2019-05-08T16:26:49Z
dc.date.available 2019-05-08T16:26:49Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://repositorio.uns.edu.pe/handle/UNS/3295
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo determinar la influencia del ruido sobre la sobre la capacidad de concentración, en los alumnos de la Institución Educativa Primaria 88005 Corazón de Jesús, Chimbote, Perú, en el 2017. Esta investigación es de tipo observacional, descriptivo y de corte longitudinal con una población de 495 alumnos y muestra constituida por 150 alumnos, seleccionados mediante la formula de tamaño muestral con un criterio no probabilístico y de forma aleatoria, a escolares del cuarto al sexto grado de primaria con criterios de inclusión y exclusión considerados por el investigador. Para la recolección de datos se utilizó un equipo y dos instrumentos: el sonómetro para medir la intensidad de ruido y presión sonora; el cuestionario de ruido para medir la percepción del ruido y el cuestionario para determinar la capacidad de concentración, estos dos últimos aplicados a la muestra. Obtenida la información los resultados fueron procesados y analizados estadisticamente con el software estadística SPSS v. 22. Se determinó que en la Institución Educativa Primaria 88005 Corazón de Jesús, el ruido alcanzó un máximo de 104,7 dB asimismo en la muestra de estudio representada por 150 alumnos se determinó que solo un 8.7% de escolares expuestos a un nivel de ruido medio y alto alcanzaron un nivel de concentración alto, en tanto un 58.7% expuestos a las mismas condiciones de ruido registraron un nivel de concentración bajo, finalmente el 32.7% sometidos a similares condiciones de ruido alcanzaron un nivel de concentración medio. Asimismo se determinó que solo un 1,33% de alumnos alcanzó un nivel de concentración alto, tras ser expuestos a un nivel de ruido alto. Por lo tanto se concluye que el nivel de ruido si influye en la capacidad de concentración de los alumnos de la Institución Educativa Primaria 88005 Corazón de Jesus. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Santa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights Attribution-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ *
dc.source Repositorio Institucional - UNS es_PE
dc.subject Contaminación sonora es_PE
dc.subject Capacidad de concentración es_PE
dc.subject Alumnos es_PE
dc.subject Educación primaria es_PE
dc.title Influencia del ruido sobre la capacidad de concentración, en los alumnos de la Institución Educativa Primaria 88005 Corazón de Jesús, Chimbote, Perú, 2017 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Ciencias en Gestión Ambiental es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Santa - Escuela Postgrado es_PE
thesis.degree.level Maestria es_PE
thesis.degree.discipline Gestión Ambiental es_PE


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