El trabajo cooperativo como estrategia didactica para el logro de aprendizaje significativo en el area de cta-fisica en el nivel de educacion secundaria basica de menores

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dc.contributor.author Obregón Pérez, Deivy
dc.date.accessioned 2017-02-17T11:43:38Z
dc.date.available 2017-02-17T11:43:38Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier 25963
dc.identifier.other TM/35/0138/2013
dc.identifier.uri http://repositorio.uns.edu.pe/handle/UNS/2393
dc.description.abstract El trabajo cooperativo como estrategia didactica-- Aprendizaje significativo del área de CTA-- Propuesta metodológica de aplicación es_PE
dc.description.uri Monografía
dc.format application/pdf en_US
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Santa es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess en_US
dc.source Universidad Nacional del Santa es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNS es_PE
dc.subject Trabajo es_PE
dc.subject Cooperativo es_PE
dc.subject Estrategia es_PE
dc.subject Didactica es_PE
dc.subject Aprendizaje es_PE
dc.subject Significativo es_PE
dc.subject Ctafisica es_PE
dc.subject Educacion es_PE
dc.subject Secundaria es_PE
dc.subject Basica es_PE
dc.subject Menores es_PE
dc.subject Educación es_PE
dc.title El trabajo cooperativo como estrategia didactica para el logro de aprendizaje significativo en el area de cta-fisica en el nivel de educacion secundaria basica de menores es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis en_US
thesis.degree.name Licenciado en Educación Secundaria Especialidad en Física y Matemática.
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
thesis.degree.level Titulo Profesional
thesis.degree.discipline Educación


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