La presente investigación monográfica titulada: “LOS TEXTOS NARRATIVOS Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN" pretende destacar la influencia de los textos narrativos en el área de Comunicación de los ...

Los cambios sociales y culturales de la actualidad requieren de ciudadanos formados con una mentalidad crítica, abierta y flexible ante los cambios. Enfrentar esos retos requiere de sistemas educativos que destaquen por ...

Esta investigación tuvo como propósito determinar en qué medida el programa basado en la estrategia JUCOYAP disminuye los vicios del lenguaje en la comunicación escrita de los estudiantes del segundo año de educación ...

En nuestra historia una de las novedades que aporta el proceso de modernización al campo cultural en el siglo XX es la presencia de las mujeres, quienes incursionaron en la literatura. Las escritoras fomentan la creación, ...

Durante la Segunda Guerra Mundial, los nazis asesinaron a casi seis millones de judíos europeos. “Las SS y la policía alemana asesinaron a casi 2.700.000 judíos en los centros de exterminio, ya sea por asfixia con gas ...

El trabajo monográfico titulado “Técnicas para la enseñanza de la ortografía” tiene como objetivo explicar y dar a conocer un grupo de técnicas creativas e interactivas para un mejor aprendizaje de las reglas ortográficas ...

El presente trabajo monográfico profundiza el estudio de la mediación lectora, que puede producirse en distintos ámbitos (Instituciones Educativas, bibliotecas y espacios comunitarios o alternativos no escolares). En ...

El presente trabajo monográfico manifiesta la violencia psicológica en “El velero de Cristal” de José Mauro de Vasconcelos, que causó daños en la personalidad y autoestima del personaje principal, Edú, pues vivió en un ...

La presente monografía tiene como objetivo general recopilar y analizar información actual del uso del podcast como una herramienta para fortalecer las competencias lectoras de los estudiantes del nivel secundario. Para ...

En el mudo actual exige el estudio de un análisis profundo de obras, es decir, algo que el lector no puede distinguir en la primera lectura, sino que tiene que leer de dos a tres veces para poder realizar una investigación. El ...