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Programa de tutoría para fortalecer la identidad sexual en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de La I.E N°88389 Juan Valer Sandoval Nuevo Chimbote - 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2015)La presente investigación titulada programa de tutoría para fortalecer la identidad sexual en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. N°88389 Juan Valer Sandoval Nuevo Chimbote – 2013 surgió de ... -
Programa educativo “me acepto y me valoro como soy” para fortalecer la autoestima en los estudiantes del 3° de primaria de la Institución Educativa Juan Valer Sandoval n°88389 Nuevo Chimbote 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2017)El presente informe de tesis titulado PROGRAMA EDUCATIVO “ME ACEPTO Y ME VALORO COMO SOY” PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DEL 3° DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN VALER SANDOVAL N° 88389 NUEVO ... -
Programa neuroeducativo “HERVAT” para mejorar el nivel de atención en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa “Diego Thomson” Chimbote - 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2018)Esta investigación aplicada, tuvo como objetivo general demostrar la eficacia del programa neuroeducativo HERVAT para mejorar el nivel de atención en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa ... -
Programa tutorial para mejorar la inteligencia emocional para los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 88240 ¨Paz y Amistad” - Nuevo Chimbote - 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2017)Nuestro informe de tesis “PROGRAMA TUTORIAL PARA MEJORAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAZ Y AMISTAD N° 88240 NUEVO CHIMBOTE – 2017”. La ... -
Programa “ambientalistas en acción” para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la I.E “Experimental de la Universidad Nacional del Santa. Nuevo Chimbote – 2015.
(Universidad Nacional del Santa, 2018)En el presente trabajo de investigación titulado:PROGRAMA “AMBIENTALISTAS EN ACCIÓN” PARA MEJORAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E “EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD ... -
Programa “Aprendemos a ser mejores” para fortalecer las habilidades sociales básicas en los estudiantes del 2°grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N°14 Nuevo Chimbote – Perú 2016
(Universidad Nacional del Santa, 2019)La tesis titulada Programa aprendemos a ser mejores para fortalecer las habilidades sociales básicas en los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N°14 Nuevo Chimbote – ... -
Programa “me relaciono con los demás” para mejorar las habilidades sociales en los niños con Síndrome de Down, en la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 42, Chimbote- 2014.
(Universidad Nacional del Santa, 2015)En el presente trabajo de investigación titulado: PROGRAMA “ME RELACIONO CON LOS DEMÁS” PARA MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 42, CHIMBOTE- ... -
Programa “Personajes sorprendentes” para mejorar el nivel de percepción hacia las habilidades diferentes de estudiantes del segundo grado de primaria en la Institución Educativa Experimental de la Universidad Nacional del Santa 2018.
(Universidad Nacional del Santa, 2020)El informe de tesis titulado: PROGRAMA “PERSONAJES SORPRENDENTES” PARA MEJORAR EL NIVEL DE PERCEPCIÓN HACIA LAS HABILIDADES DIFERENTES DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL ... -
Programa “yo con nueva actitud” basado en la Teoría de Bandura para fortalecer las habilidades sociales en los niños y niñas de segundo grado de Educacion Primaria de la Institucion Educativa “Augusto Salazar Bondy” de Nuevo Chimbote, 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2017)El presente informe de tesis titulado:”Programa “Yo con nueva actitud” basado en la Teoría de Bandura para fortalecer las habilidades sociales en los niños y niñas de segundo grado de Educación Primaria de la Institución ... -
Programa: "Eres importante" basado en la teoría humanista para prevenir el bullying en los niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa "Mariano Melgar" del distrito de Chimbote - 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2019)El presente informe de tesis titulado: “Programa “Eres importante” basado en la teoría humanista para prevenir el bullying en los niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa “Mariano ... -
Programa: fortaleciendo mi escritura para mejorar el nivel de la ortografía en los niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la I.E. Nº 88047 Augusto Salazar Bondy- Nuevo Chimbote 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2016)La presente investigación titulada “Programa: Fortaleciendo mi escritura para mejorar el nivel de la ortografía en los niños y niñas del tercer grado de Educación Primaria de la I.E Nº 88047 Augusto Salazar Bondy- Nuevo ... -
Programa: “Aprendiendo a ser líder”, para mejorar la inteligencia interpersonal de los niños y niñas del sexto grado de la Institución Educativa Nº88331 Rinconada del nivel primario - 2017.
(Universidad Nacional del Santa, 2018)Este informe de tesis se hizo con el propósito de demostrar que el programa: “Aprendiendo a ser líder”, mejora significativamente la inteligencia interpersonal. La población, estuvo constituida por 55 estudiantes del sexto ... -
Programas televisivos y la agresividad en niños y niñas del tercer grado de educación primaria en la i.e nº 88232 de la ciudad de chimbote 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2011)El presente trabajo de investigación se basó en la necesidad de estudiar y establecer la relación que existe entre los programas televisivos y la agresividaden los niños y niñas. Ya que estos programas televisivos van a ... -
Propuesta de talleres educativos para la Inteligencia Emocional de estudiantesde primaria de la Institución Educativa N° 88226, 2021
(Universidad Nacional del SantaPE, 2023-06-15)El proyecto de tesis titulado: “Propuesta de Talleres Educativos para la Inteligencia Emocional de Estudiantes de Educación Primaria. Institución Educativa N° 88226, 2021”, tuvo como objetivo general demostrar que el ... -
Propuesta de un programa basado en la resolución de casos para desarrollar la inteligencia emocional en los niños (as) del 4to grado de educación primaria de la I.E. Gran Mariscal Luis José de Orbegoso – Santa 2014
(Universidad Nacional del Santa, 2016)El presente informe de tesis titulado: “Propuesta de un Programa Basado en la Resolución de Casos para Desarrollar la Inteligencia Emocional en los niños (as) del 4to grado de educación primaria de la I.E. Gran Mariscal ... -
Recursos Didáctico “Místico Ancashina” para mejorar la producción de cuentos en estudiantes de segundo grado primaria en una Institución Educativa Particular Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad Nacional del SantaPE, 2024-02-21)La presente investigación de tipo experimental fue realizada con el objetivo de demostrar si el recurso didáctico “Mística ancashina” mejora la producción de cuentos en estudiantes de segundo grado de primaria en una ... -
Relación entre redes sociales y autoestima en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada “San José” – Chimbote – 2018
(Universidad Nacional del Santa, 2021)La presente investigación titulada: RELACIÓN ENTRE REDES SOCIALES Y AUTOESTIMA DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN JOSÉ” – CHIMBOTE – 2018, nace a ... -
Taller de danzas de marinera y huayno para mejorar la psicomotricidad en niños y niñas del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N°89004 Manuel González Prada, Chimbote – 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2018)El presente trabajo es un estudio Experimental, cuyo diseño desarrollado fue el Cuasi experimental. Tiene como objetivo general establecer talleres de danza de marinera y huayno para mejorar la psicomotricidad en niños ... -
Talleres de Proyectos Productivos para fortalecer actitudes emprendedoras en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 88024 Nuevo Chimbote - 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2019)El trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar que los talleres de proyectos productivos fomentan las actitudes emprendedoras de los niños del sexto grado de la Institución Educativa N° 88024 Nuevo Chimbote ... -
Talleres vivenciales para mejorar la convivencia en aulas inclusivas en niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa n° 89009 “8 de Octubre” Chimbote - 2015
(Universidad Nacional del Santa, 2018)La presente investigación titulada “Talleres vivenciales para mejorar la convivencia en aulas inclusivas en niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa N° 89009 “8 de Octubre”, Chimbote ...
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