Listar por autor "Vásquez Luján, Irene"
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Aplicación de la estrategia de lectura m3- lis para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la i.e nº 88013 “eleazar guzmán barrón” - chimbote, 2013
Chuquitucto Vigo, Liz Noemí; Rosales Ocaña, Orlando Tavelio (Universidad Nacional del Santa, 2014)El presente informe de investigación consiste en demostrar que la aplicación de la estrategia de lectura M3 -LIS mejora la comprensión lectora, en los "estudiantes del 3er grado de educación Secundaria de la l. E N° 88013 ... -
Aplicación del taller “alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes de 2º grado de educación secundaria de la institución educativa “Eleazar Guzmán Barrón” de Chimbote en el año 2010
Cerrinos Paredes, Elvis Joel; Sandoval Salinas, Rosario del Pilar (Universidad Nacional del Santa, 2011)El presente trabajo de investigación es de tipo experimental que se denomina: aplicación del taller Alborada creativa” para mejorar la creación de los cuentos en los estudiantes del 2º grado de educación secundaria de la ... -
Estrategia metodologica basado en el modelo de hayes y flower para la produccion de texos informativos en los alumnos del segundo grado de educacion secundaria de la institucionm educa tiva "san pedro" chimbote - 2013
Bazán Chávez, Cristina; Pérez Carrión, Luis (Universidad Nacional del Santa, 2013)El presente informe de tesis es una investigación aplicativa y se realizón en la E.A.P. de Educación Secundaria de la Univerdidad Nacional del santa. Tuvo como problema de investigación determinar ¿Cuál será el efecto de ... -
Influencia de la estrategia de lectura fundamentada en la propuesta de trevor h. cairney en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa luis alberto sánchez ppao - nvo. chimbot
Castañeda Carranza, Raquel; Cisneros Llontop, Claudia Masiel (Universidad Nacional del Santa, 2011)El presente trabajo de investigación ha tenido como propósito fundamental elaborar una propuesta de la influencia de la estrategia de lectura fundamentada en Trevor H. Cairney. en la comprensión de textos narrativosen los ... -
Mecanismos de opresión del capitalismo contra las comunidades indígenas en las obras “el tungsteno” y “redoble por rancas
Castillo Barueto, Miguel Angel (Universidad Nacional del Santa, 2014)Opresión dirigida hacia las comunidades indígenas por parte del sector capitalista extraídas de las obras “El tungsteno” y “Redoble por Rancas”. La investigación ha sido realizada para recopilar indicios de las obras de ... -
Posibilidades pedagógicas en la expresión oral en el área de comunicación
Rosado Luján, Kelly Yovana (Universidad Nacional del Santa, 2011)La vida actual exige un nivel de comunicación oral tan alto como de redacción escrita. Una persona que no pueda expresarse de manera coherente y clara, con un mínimo de corrección, no sólo limita su trabajo profesional y ... -
Presencia de la mujer en la literatura peruana y chimbotana
Parrera Risco, Norma Delia (Universidad Nacional del Santa, 2011)Feminismo-- Presencia de la mujer en la literatura peruana-- Presencia de la mujer en la literatura chimbotana -
Programa basado en estrategias metacognitivas en entornos virtuales para la comprensión de textos expositivos en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E.P. “El Gran Maestro” – Nuevo Chimbote, 2021
Figueroa Salazar, Katia Denisse; Huamán Maldonado, Yanina Vanessa (PE, 2022-10-05)Esta investigación experimental fue ejecutada con el objetivo de demostrar que la aplicación del programa basado en estrategias metacognitivas en entornos virtuales mejora la comprensión de textos expositivos de los ...
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